สรุปการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (Research and Knowledge Formation)

ชื่อ-นามสกุล นางสาวพิชญ์ภัทร โพธิ์กลาง เลขที่ 39 ห้อง ม.5/10

กลุ่มที่ 7

ปัญหาที่นักเรียนศึกษา : ปัญหาเกี่ยวกับการเรียน

ที่มาและความสำคัญของปัญหา : เนื่องจากการสังเกตเพื่อนๆรอบข้างและรวมถึงตัวเราเอง มีปัญหาเกี่ยวกับการเรียนค่อนข้างเยอะ จึงเลือกที่จะศึกษาเกี่ยวกับปัญหานี้ ปัญหานี้เกิดขึ้นกับเด็กไทยค่อนข้างเยอะเนื่องจากมีปัจจัยหลายๆอย่างที่ส่งผลให้เกิดปัญหาทางการเรียนเพิ่มขึ้น ทางกลุ่มจึงมีแนวคิดที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการนำเสนอเรื่องราวต่างๆออกมาในรูปภาพยนตร์สั้น เพื่อเป็นแนวคิดแก่เด็ก ผู้ปกครอง หรือผู้ที่สนใจ

วัตถุประสงค์

1.เพื่อศึกษาปัญหาเกี่ยวกับการเรียนในวัยรุ่น

2.เพื่อศึกษาสาเหตุความเป็นมาและการแก้ปัญหาของปัญหาในการเรียน

3.เพื่อเรียนรู้วิธีการสร้างหนังสั้น/การตัดต่อ/การถ่ายทำ/การเขียนบท

4.เพื่อพัฒนาศักยภาพการทำงานร่วมกันของสมาชิกในกลุ่ม

5.สามารถนำการสร้างภาพยนตร์สั้นมาต่อยอดความรู้และประยุกต์ใช้ได้

ผลการศึกษา

          ได้รู้เกี่ยวกับสาเหตุที่มาและการแก้ปัญหาเกี่ยวกับปัญหาการเรียนของวัยรุ่น ว่าปัญหาเหล่านั้นมีที่มาจากปัจจัยใดบ้าง แนวทางแก้ปัญหาที่สามารถช่วยแก้หรือลดปัญหานี้ให้น้อยลงนั้นต้องทำอย่างไร ได้เรียนรู้การถ่ายทำ การตัดต่อ การเขียนบท การแคสนักแสดง การใส่เอฟเฟคต่างๆ การใช้แนวคิดต่างๆมาประยุกต์ใช้กับภาพยนตร์สั้นนี้ จากการศึกษาเรื่องเหล่านี้ทำให้สมาชิกรวมทั้งตัวเราเองได้มีทักษะในการทำงานเป็นกลุ่ม การจัดการบริหารงานภายในกลุ่ม และยังได้ศึกษาการทำงานร่วมกับผู้อื่นอีกด้วย

เสนอแนวคิดในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบด้วยองค์ความรู้จากการค้นพบ

          เนื่องจากปัญหานี้เกิดขึ้นทุกๆที่ ทำให้การนั่งพูดคุยตัวต่อตัวนั้นค่อนข้างที่จะลำบาก จึงมีความคิดที่จะใช้สื่อออนไลน์ในการนำเสนอ การพูดคุย เกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่มันอาจจะได้ผลที่ไม่ถึงกับดีมากนัก แต่ก็สามารถช่วยให้ปัญหาเหล่านี้มีการแชร์กัน ช่วยกันปรับปรุงแนะนำวิธีการแก้ปัญหากันมากขึ้นทำให้ปัญหาเหล่านี้ลดลง อีกอย่างนึงก็คือการสร้างภาพยนตร์สั้นที่สื่อถึงปัญหาและการแก้ปัญหาในการเรียน ให้แร่หลายออกไปในโลกออนไลน์ทำให้มีผู้ที่สนใจได้รับแนวคิดต่างๆจากเรื่องแล้วนำไปปรับใช้กับตัวเองให้ถูกทาง

นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้างจากการเรียนวิชา IS1

1.ได้เรียนรู้การใช้โปรแกรมต่างๆ ในการทำเอกสารทางอินเทอร์เน็ต

2.ได้ฝึกทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์

3.ได้ฝึกการทำงานร่วมกับผุ้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

4.ได้ศึกาาเรียนรู้การสร้างภาพยนตร์สั้น/การตัดต่อ/การใช้มุมกล้อง/การเขียนบท/การแคสนักแสดง/การเขียนstory board

5.ได้ใช้กระบวนการในการเรียนรู้ในการค้นหาข้อมูลต่างๆ

6.ได้เรียนรู้การใช้โปรแกรมที่หลากหลายในการตัดต่อ

7.ได้ทดลองทำในสิ่งใหม่ๆ